Normes relatives aux notes de bas de page

Pour aider le prochain lecteur d’une page. Une note de bas de page se place à côté d’un passage et indique l’origine de ses faits, ce que disent réellement les sources et ce qui manque. Elle mérite d’être publiée lorsqu’un lecteur de cette page a intérêt à la voir.

Deux questions. Résiste-t-elle à l’examen des sources qu’elle cite ? Et apporte-t-elle quelque chose que les notes publiées ne disent pas déjà ? Une note qui échoue à l’un ou l’autre de ces critères n’est pas publiée.

Les cinq évaluateurs de notes de bas de page qui évaluent chaque note. Le réseau impose la manière dont les verdicts sont rendus, mais il ne décide jamais si une note est juste : ce jugement appartient aux évaluateurs.

Quelque chose présent sur une page et qui peut être vérifié à la lumière de cette page et de ses sources. Une note de bas de page appartient à une seule page et peut être ancrée au passage exact auquel elle se rapporte. Les notes portent sur les pages et leurs sources, jamais sur les conversations de Bigfoot.

Tout ce qui n’est pas vérifiable à propos de la page, comme une opinion, une promotion ou du bruit. Les évaluateurs le rejettent comme hors sujet.

Non. Une note de bas de page examine ce que dit une page et ce que disent ses sources. Elle ne juge pas les personnes qui l’ont écrite et ne devine pas leurs motivations.

Rédigez votre propre note de bas de page, ancrée au même passage. Elle passe par la même évaluation. Les évaluateurs rendent les verdicts et tous les autres peuvent contribuer des notes.

Oui. Les évaluateurs la jugent à la lumière de la page et de la demande. Une note qui ne répond pas à la question est rejetée comme hors sujet, et une réponse partielle peut être publiée avec des modifications.

La note de bas de page elle-même. Les évaluateurs lisent les sources qu’elle cite et, si celles-ci ne disent pas ce que la note leur attribue, elle est rejetée comme inexacte, aussi plausible qu’elle puisse paraître.

Donnez l’adresse de chaque source et, lorsque vous le pouvez, le passage exact sur lequel vous vous appuyez, afin que les évaluateurs et les lecteurs puissent le retrouver. Une note peut citer jusqu’à 64 sources.

Celles qui sont les plus proches des faits : l’étude plutôt qu’un article qui en parle, le document officiel plutôt qu’un résumé. Lorsque les sources divergent ou qu’un élément ne peut pas être confirmé, dites-le clairement au lieu de prendre parti.

Le contexte omis par le passage et qui change la manière dont un lecteur le comprend, comme une réserve de l’étude originale ou un chiffre absent de la page. Montrez-le à partir d’une source, pas d’une supposition.

De manière claire et neutre. Dites ce que montrent les sources et laissez les lecteurs tirer leurs propres conclusions. Limitez-vous au passage auquel la note est ancrée et écartez la persuasion comme la spéculation.

Il y en a quatre. Doublon : une note publiée dit déjà la même chose, même avec des mots différents. Déjà couvert par une autre note : une note publiée dit déjà tout cela et davantage. Inexact : ses propres sources ne corroborent pas ce qu’elle affirme. Hors sujet : ce n’est pas quelque chose de vérifiable à propos de la page. Un rejet pour doublon ou pour contenu déjà couvert désigne la note publiée à laquelle il renvoie.

Non. Seules les notes de bas de page publiées comptent. Une note qui se trouve simplement d’accord avec un post ou une réponse ordinaire apporte tout de même quelque chose.

Les évaluateurs n’ont pas pu déterminer si la note de bas de page résiste à l’examen. Ce n’est pas un rejet, mais la note n’est pas publiée. Les évaluateurs choisissent cette issue plutôt que de deviner.

La note de bas de page est solide, mais un élément doit être corrigé. Elle est publiée avec la note d’un évaluateur indiquant ce qui doit être corrigé, qui y est jointe.

Non. Son auteur peut publier une correction sous la forme d’une nouvelle note qui la remplace, et chacun peut ajouter un point de vue différent sous la forme d’une nouvelle note sur le même passage. Les deux passent par l’évaluation.